傳統教育行業和學校到目前還有很多都是利用傳統方式進行宣傳和溝通，比如發傳單等方式，宣傳方式單一(yī)，受地域限制。在疫情的影響下(xià)學校都采取了線上授課的方式，也越來越多的人注意到線上的重要性，那麽如何利用小(xiǎo)程序打造線上的教育平台呢？相較于傳統教育行業開(kāi)通線上平台又(yòu)有什麽優勢呢？晟思小(xiǎo)編就簡單根大(dà)家分(fēn)析下(xià)

傳統教育行業存在哪些問題？

1、宣傳方式單一(yī)：發傳單、短信群發、電視廣告，這些宣傳方式受地域、時間等限制不能最大(dà)限度的進行展示宣傳，而且傳統方式并不能做到精準的有效傳播，相對于互聯網宣傳投入比更大(dà)，利用小(xiǎo)程序搭建線上平台可以解決地域、時間宣傳限制，可以随時把學校相關信息展示給網友，并且不受地域限制，利用搜索引擎進行精準引流可有效的提升轉化比。

2、通知(zhī)、消息傳達不及時：沒有線上平台，學校下(xià)發的通知(zhī)，老師想收集學生(shēng)的調查等相關信息隻能面對面操作，移動互聯網時代我(wǒ)(wǒ)們應該利用好網絡平台，不但可以有效進行信息傳達收集，也可以利用微信小(xiǎo)程序組織線上活動增加師生(shēng)之間的有效互動。

3、授課方式單一(yī)：傳統授課方式隻能面對面進行授課，受到地域、時間限制，可以利用微信小(xiǎo)程序開(kāi)通線上課堂，解決這些問題，不但可以增加授課方式還可以讓學生(shēng)進行有效的複習和反複觀看，對于授課更加有效和方便。

在現如今移動互聯網和5G時代，如果我(wǒ)(wǒ)們還是隻單一(yī)的線下(xià)模式那麽勢必會被這個時代淘汰，利用我(wǒ)(wǒ)們自身的優勢趕快建立起屬于我(wǒ)(wǒ)們自己的微信小(xiǎo)程序吧。